Губернатор Томской области Владимир Мазур и председатель региональной Общественной палаты, ректор Томского государственного педагогического университета Андрей Макаренко провели рабочую встречу, на которой обсудили результаты работы палаты в прошлом году.
Андрей Макаренко сообщил Владимиру Мазуру, что в 2025 году в Томской области было создано 48 некоммерческих организаций. Наибольшая часть – в таких сферах, как социальная поддержка (16 НКО), спорт и туризм (15 НКО). Появление в регионе новых некоммерческих организаций свидетельствует о развитом гражданском обществе и готовности жителей заниматься волонтерской деятельностью.
Глава региона и председатель Общественной палаты отдельно заострили внимание на двух проектах томской общественности. Это проект известного поисковика Максима Елезова «Дорога к обелискам», в ходе которого волонтеры привели в порядок 230 памятников, посвященных воинской доблести наших земляков. И это работа Ассоциации коренных малочисленных народов севера Томской области: ее руководитель Тамара Усатова победила в VI Всероссийской общественной премии «Гордость нации – 2025» в номинации «Национальное лидерство в национально-культурных объединениях».
«Прошлый год – год 80-летия Победы в Великой Отечественной войне – по решению Президента Владимира Владимировича Путина был объявлен Годом защитника Отечества. Вместе со страной мы провели важные патриотические мероприятия для сбережения памяти о героизме воинов всех времен. Год защитника Отечества завершился, но наша работа с общественными организациями по воспитанию молодежи, передаче духовно-нравственных ценностей продолжается. Нынешний год глава государства объявил Годом единства народов России, и мы будем поддерживать инициативы и проекты наших национальных объединений, которые сплачивают общество и всю нашу страну – большую семью семей», – подчеркнул губернатор Владимир Мазур.
Участники встречи также обсудили результаты работы Томского государственного педагогического университета, подготовку учителей для школ региона, в том числе, по целевым программам обучения. |
