 Новый стандарт профилактики безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних разработан региональными департаментами образования и молодежной политики Томской области.
Как сообщили НИА Томск в администрации региона, новый подход предполагает усиление работы по раннему выявлению потенциальных рисков среди подростков, включая мониторинг деструктивного контента в цифровой среде. Особое внимание уделяется сопровождению семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, развитию института наставничества. Ключевой фигурой становится психолог.
Базовым звеном системы остается центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи. Здесь координируют работу всех школьных психологов, обеспечивая их методическую поддержку. Сформирован также институт внештатных психологов – координаторов каждого муниципального района.
С прошлого года в регионе действует Центр информационной безопасности. Его сотрудники ведут постоянный мониторинг открытого сегмента интернета для выявления противоправного и деструктивного контента. На основе полученных данных совместно с правоохранителями проводится адресная профилактика. Для детей и взрослых разрабатываются обучающие интерактивные материалы, в частности комиксы и игры; в образовательных учреждениях проходят специализированные уроки безопасности, дополняющие еженедельный внеурочный курс «Разговоры о важном».
Отдельный блок работы – повышение квалификации педагогов, в том числе осуществляющих классное руководство. Для сотрудников школ проходят обучающие мероприятия, на которых разбираются алгоритмы выявления деструктивного и противоправного поведения у подростков и молодежи, алгоритмы взаимодействия с профильными службами. В образовательных организациях Томской области внедряется единый подход к учету и сопровождению несовершеннолетних «группы риска».
В рамках дополнительной профессиональной подготовки педагогов с 19 марта по 16 апреля в регионе пройдет «Методический десант» – цикл выездных тренингов по профилактике и отработке медиарисков в образовательной среде.
«Сегодня мы сталкиваемся с новыми вызовами, которые невозможно решить старыми методами. Наши дети одновременно учатся и живут в реальной и виртуальной среде, проживая тревоги и волнения, становление себя и взаимодействия с другими людьми. За каждым фактом правонарушения часто стоит кризис в семье или глубокая личная проблема подростка, накопленная тревога, не выявленные вовремя и не решенные психологические проблемы. Именно поэтому мы делаем ставку на развитие психологических служб и систему наставничества. Значимый взрослый (педагог, наставник, тренер, родитель) важен для каждого подростка. К институту наставников мы подключаем в том числе ветеранов СВО после серьезного отбора и специального обучения и подготовки. Наша цель – вовремя подставить плечо и создать для детей безопасную среду как в реальной жизни, так и в цифровом пространстве», – прокомментировала заместитель губернатора Томской области по образованию, молодежной политике и цифровому развитию Наталия Киселева. | 
