 Коллективы школ, колледжей и техникумов Томской области ведут сбор новогодних подарков для отправки нашим бойцам в зону СВО, также для воинов-земляков готовятся поздравительные письма, открытки и обереги.
Как сообщили НИА Томск в администрации региона, в Малиновской школе Кривошеинского района прошла акция «Посылка солдату»: педагоги, ученики и их родители собрали посылки с новогодними подарками участникам СВО. Вместе с посылками на фронт отправятся письма ребят с поздравлениями и пожеланиями победы и здоровья в наступающем году.
Четвероклассники томской школы №19 подготовили десять посылок для отправки с гуманитарным грузом на фронт. Томский физико-технический лицей также присоединился к сбору гуманитарной помощи; посылки собрали дети вместе с родителями. Третьеклассники Корниловской школы вместе с классным руководителем написали поздравительные письма нашим бойцам на СВО и приготовили им сладкие подарки.
В школе №1 города Асино дети и педагоги организовали акцию «Посылка солдату СВО к Новому году». Ребята разделились на творческие группы: в первой редакторы и художники изготовили открытки и текст поздравительных писем, во второй оформители украсили коробки для посылок, а третья и четвертая группы организовали творческие мастерские по изготовлению оберегов и сувениров для солдат.
Воспитанники асиновского центра помощи детям написали бойцам письма со словами поддержки, теплыми поздравлениями и искренними пожеланиями скорейшего возвращения домой. Подготовили посылки на фронт и активисты гимназии №1 Стрежевого, а ученики томской школы №50 сплели для героев 25-ю юбилейную маскировочную сеть.
В колпашевской школе №2 имени Феоктиста Трифонова волонтерский отряд «Феникс» провел благотворительную акцию «Подарок солдату» в поддержку бойцов, участвующих в специальной военной операции.
Студенты Кривошеинского агропромышленного техникума подготовили для бойцов письма с пожеланиями, рисунки и новогодние открытки, своими руками изготовили елочные игрушки. В новогоднюю посылку ребята также вложили продукты питания, сладости. | 
